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miércoles, 20 de marzo de 2019

      A medida que los partidos se van sucediendo, las chicas y chicos van adquiriendo un mayor dominio de la técnica y la táctica de este deporte. Además, la compenetración de los equipos va en aumento, por lo que los partidos cada vez son más interesantes y más disputados.

      Es de destacar la labor de los equipos organizadores, y lo más importante, la de los árbitros y anotadores, que rellenan las actas teniendo en cuenta aspectos relacionados con el comportamiento deportivo dentro del equipo, con los rivales y con los propios árbitros.











      Una vez puesto en marcha el programa, os mostramos aquí una pequeña explicación de las actividades que estamos llevando a cabo:

JUEGOS DE COMPETICIÓN: LA INDIAKA Y EL RINGO.


        Curso: Quinto y Sexto de Educación Primaria

        Contenido:

- Actividades de conocimiento del juego de la Indiaka y el Ringo.

-Actividades de aprendizaje de la técnica y tácticas específicas.

-Actividades de entrenamiento.

-Tareas de puesta en práctica de funciones y responsabilidades.

-Tareas de debate, discusión y puesta en común de las normas y elección de equipos y    funciones y responsabilidades dentro de cada uno de ellos.

-Actividades propias del calentamiento y la preparación física.

-Actividades dirigidas por el docente.

-Actividades dirigidas por el entrenador/a o preparador/a física reconducidas y supervisadas por el docente.

-Tareas de evaluación.

        Número de alumnos en el grupo de clase: 20

        Número de sesiones: 19 sesiones (2 meses aprox.)

        Roles a realizar:

1.      Entrenador/a-Director deportivo.

2.      Árbitro.

3.      Anotador/a.

4.      Preparador/a físico/a.

5.      Comités de disciplina y cumplimiento de normas (un representante de cada equipo). Un comité en 5º y otro en 6º.

        Número de equipos / jugadores por equipo: 5 equipos de 4 jugadores por equipo en cada grupo-clase.

4 grupos-clase: (2 de 5º de primaria+2 de 6º de primaria)

        Formato de competición: Pretemporada-fase regular- fase eliminatoria: semifinales-tercer y cuarto puesto y final + evento (se incluyen amistosos, entrenamientos y torneo de exhibición)



a)     CUADRO RESUMEN DE UNA TEMPORADA DE INDIAKAS-RINGOS
SESIONES
DESARROLLO DEL CONTENIDO
DESARROLLO DEL MODELO
SESIONES 1 y 2
(Aprendizaje).
Primer contacto con el juego de la indiaka y el ringo en su modalidad deportiva, material, normas, desarrollo del juego…
-Organización de tareas.
-Reparto de roles.
-Resolución de dudas en
aspectos normativos.
SESIONES  3, 4 y 5
(PRETEMPORADA. Incluye amistosos)
Aprendizaje y práctica de aspectos técnicos y tácticos específicos de utilidad para el juego posterior
-Puesta en práctica de los roles y responsabilidades de cada uno.
-aplicación a situaciones reales de juego (partidos amistosos)
FASE REGULAR. LIGA. + TORNEO DE PROMOCIÓN Y EXHIBICIÓN. (varios amistosos mezclando ambos grupos del mismo nivel)
SESIONES 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 y 14.
Equipo 1 vs Eq. 3          Organiza equipo 5
Equipo 2 vs Eq. 4

Eq. 1 vs Eq. 2                 Organiza Equipo 4
Eq. 3 vs Eq. 5

1 vs 4                              Organiza Equipo 3
2 vs 5

1 vs 5                              Organiza Equipo 2
3 vs 4

2 vs 3                              Organiza Equipo 1
4 vs 5
Desarrollo de las funciones y responsabilidades de cada uno, tanto en el equipo organizador como en los equipos que compiten.
FASE FINAL:
ELIMINATORIAS.
SESIONES 15, 16 Y 17
Primer clasificado: final y torneo exhibición.
2º Clasificado fase regular: Torneo exhibición
Semi-finales:
2º vs 4º
3º vs 5º
Desarrollo de las funciones y responsabilidades de cada uno, tanto en el equipo organizador como en los equipos que compiten.
 SESIONES 18 Y 19
TERCER Y CUARTO PUESTO  Y GRAN FINAL+EVENTO

Desarrollo de las funciones y responsabilidades de cada uno, tanto en el equipo organizador como en los equipos que compiten.


      Dos equipos de bádminton del CEIP "Victorio Macho", formados por alumnas y alumnos de 3º, 4º y 5º de Primaria han participado en las fases provincial y territorial del campeonato Bádminton Plus, demostrando una vez más la implicación de nuestra Comunidad Educativa en el deporte como parte fundamental de un estilo de vida saludable.


         La primera jornada tuvo lugar el pasado domingo 10 de marzo en el pabellón Rafael del Pino, de Toledo, tras la cual, conseguimos clasificar a ambos equipos para la siguiente fase.
   


      El campeonato regional, válido para la clasificación para el nacional, se llevó a cabo el domingo siguiente, día 17, en el pabellón de Cobisa.



  
      A pesar del gran nivel de los participantes, conseguimos clasificar a uno de nuestros equipos para las semifinales, mientras que el equipo más joven se mantuvo con posibilidades hasta el final. En cualquier caso, podemos sentirnos muy orgullosos de la enorme deportividad y el nivel de juego mostrado por nuestras jugadoras y jugadores.
      Desde aquí queremos expresar nuestro agradecimiento al club bádminton Burguillos, por el esfuerzo que están llevando a cabo para la promoción de este maravilloso deporte,
 y en especial a Lina, que ha facilitado nuestra participación en estos eventos, que suponen una experiencia deportiva muy enriquecedora para nuestro alumnado.
      Gracias también a las familias, madres y padres que acompañan y apoyan a nuestros niños y niñas en la realización de actividades deportivas, y por supuesto, gracias a SOFÍA, NAIARA, PAULA, MARCOS, CECILIA, CARLA, NAROA, DANIEL Y LUCAS.

sábado, 23 de febrero de 2019

Durante los días 13, 14 y 15 de febrero nos hemos acercado nuevamente al deporte del BADMINTON realizando unas jornadas de motivación hacia este deporte en el que han participado todos los niveles de Educación Primaria. Desde aquí mil gracias a Club de Badminton de Burguillos y a Lina por su tiempo y dedicación a estas jornadas.

Os mostramos algunas fotos de la actividad





Siguiendo con los Deportes Alternativos Coeducativos los alumnos y alumnas han empezado a poner en práctica en sus sesiones de Educación física el segundo de estos deportes: el BALONKORF.

Nuevamente gracias al prestamo del material hemos jugado a este deporte, un deporte jugado entre dos equipos que buscan introducir una pelota dentro de la canasta pero¡¡qué canasta!!

Otra actividad diferente y divertida que contar a las familias y sus amigos y amigas.







miércoles, 23 de enero de 2019

Nuestros alumnos han empezado a poner en práctica en sus sesiones de Educación física los DEPORTES ALTERNATIVOS COEDUCATIVOS.
A través del programa Somos Deportes, y gracias a su aportación de material a modo de préstamo al centro, nuestros chicos y chicas han podido disfrutar del juego denominado KINBALL. Como podéis apreciar en las imágenes ha sido una actividad diferente y sobre todo muy divertida.







martes, 22 de enero de 2019

El pasado domingo 2 de diciembre se organizó por parte del AMPA y con la ayuda de nuestro profesor de E.F., Diego, una RUTA DE SENDERISMO en la que podían participar todas las familias de alumnos de nuestro centro. 
La excursión fue un gran éxito. Con una muy alta participación, esta ruta de senderismo por la zona de las Navillas unió familias y amigos para disfrutar del contacto con la naturaleza. Todas las familias participantes quedaron muy contentas y ya están contando los días para volver a realizar una actividad similar.







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En este blog podemos encontrar todas las acciones que realiza el CEIP Victorio Macho dentro del Programa Escolar Saludable del que formamos parte. Esperamos que os guste

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